Kulturelle Bildung

Superkraft Kulturelle Bildung!? Was sie kann und wie wir das messen

/ Nr. 57: SUPERKRAFT SOZIOKULTUR

Kultureller und ästhetischer Bildung werden zahlreiche Wirkmechanismen zugeschrieben. Häufig ist mit der Förderung eines Projektes oder Programms zugleich die Auflage oder zumindest Erwartung verbunden, diese Wirkungen sichtbar und dokumentierbar zu machen. Der Impuls geht der Frage nach, was von Kultureller Bildung erwartet werden kann, ob und wie Prozesse und Wirkungen sichtbar gemacht werden können und […]

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Bauen mit Lehm für Groß und Klein

/ Nr. 31: Hamburger Stadtteilkulturpreis 2015

Bis zu vier Meter hoch werden die begehbaren Räume und Skulpturen aus Lehm, die Kinder und Erwachsene nach eigenen Entwürfen bauen. Mit fachlicher Unterstützung errichten sie während des Projektes von Bunte Kuh e. V. eine frei modellierte, fantasievolle neue Stadtlandschaft mit Höhlen, Monstern und 1001 Türmen. AUTORIN: KAREN DERKSEN Als regelmäßige, kreative Impulse beleben die vier-

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KIKU – Kinderkulturhaus Lohbrügge

/ Nr. 31: Hamburger Stadtteilkulturpreis 2015

Mehr Kultur für alle Kinder – das war ein wichtiges Motiv des Kulturzentrums LOLA, als es 2010 das Kinderkulturhaus KIKU gründete. Zum Konzept gehörte von vornherein die Kooperation mit Schulen und Kitas. Denn es sollen auch Kinder profitieren, die von zu Hause weniger gefördert werden. AUTOR: THOMAS RICKEN Deshalb legt das KIKU einen besonderen Schwerpunkt

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KIKU – Kinderkulturhaus Lohbrügge

/ Sonderausgabe HAMBURGER STADTTEILKULTURPREIS 2014

Ein ganzes Haus für Kinderkultur. Dieser manchmal etwas utopisch erscheinende Wunsch ist in Bergedorf für das LOLA Kulturzentrum in Erfüllung gegangen: Im KIKU spielen Kinder Theater, musizieren, drehen Filme, nehmen Hörspiele auf, schreiben Texte, philosophieren, tanzen, malen, schneidern und lesen. Autor: Thomas Ricken Bei vielen der jährlich rund 80 kulturellen und künstlerischen Projekte im KIKU

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Editorial „Kulturelle Bildung in der Stadtteilkultur“

/ Nr. 26: Kulturelle Bildung in der Stadtteilkultur

Liebe Kulturinteressierte, Welche herausragende Bedeutung die Kulturelle Bildung hat, wird auch auf Seiten der Politik immer deutlicher erkannt: Im Koalitionsvertrag der neuen Regierung wird deshalb im Kapitel „Allgemeine Bildung“ die Kulturelle Bildung als erster Punkt genannt. In Deutschland gibt es, nicht zuletzt durch die lange Zeit übliche Halbtagsschule, ein differenziertes und vielfältiges Angebot außerschulischer kultureller

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