Im Oktober 2009 ist die MOTTE mit dem Projekt „Ohrlotsen“ gestartet. Gefördert von Aktion Mensch, der Gabriele Fink Stiftung und der Medienstiftung Hamburg/Schleswig Holstein sowie einer Förderung aus dem Bezirk Altona und der Stadt Wedel konnten Kinder unter professioneller Anleitung Radio machen, Hörspiele entwickeln, mit Musik und Geräuschen Klangcollagen gestalten und vieles mehr. Ende 2012 […]
Die W 3 – WERKSTATT FÜR INTERNATIONALE KULTUR UND POLITIK E. V. eruiert im Workshop „Innovative Veranstaltungsfiormate“, wie Schwarmintelligenz und Gruppendynamik für Veranstaltungen genutzt werden können. Autorin: Sabine Peters Am Freitag 12. Oktober stellen die Journalisten und Blogger Marek Rohde und Ilona Koglin partizipative Veranstaltungsformate wie BarCamps, OpenSpaces, World Cafés und Warp Conferences im Rahmen
Ende April wurde das Radio-Feature „Ruckzuck über’n Zaun!“ der Ohrlotsen auf MIKADO – dem Kinderradio auf NDR info ausgestrahlt. Damit präsentierte der NDR zum ersten Mal eine Produktion der Ohrlotsen im gesamten Sendegbiet. Autor: Clemens Hoffmann-Kahre Im Radio-Feature „Ruckzuck übern’n Zaun!“ begeben sich die Ohrlotsen auf Spurensuche nach Geschichten rund um das bekannte Hamburg-Lied „An
Im Chor singen, beim Yoga lachen, Theater spielen und improvisieren, töpfern, siebdrucken, argentinisch oder afrikanisch tanzen, in der Hörspiel-Werkstatt oder im Projekt „neue Formen der Erinnerung“, wer hier mitmacht ist mit oder in der MOTTE unterwegs. Autorin: Griet Gäthke Das Kurs- und Workshop-Programm wird auf zwei unterschiedlichen Wegen initiiert. Ein Prinzip funktioniert über die „Angebote
Bereits seit Oktober 2009 sind die „Ohrlotsen“, eine Initiative des Stadtteil- und Kulturzentrums MOTTE, aktiv. Ob Geräuscherätsel, Audioguides, ganze Hörspiele oder auch Radiosendungen – mit Unterstützung eines multiprofessionellen Teams aus Medienpädagogen, Journalisten und Tontechnikern gestalten Kinder von sechs bis zwölf Jahren den gesamten Produktionsprozess. Autor: Clemens Hoffmann-Kahre Durch den kreativen Umgang mit auditiven Medien wird
Die MOTTE begleitet seit 35 Jahren die Entwicklung neuer Bildungslandschaften. Das Stadtteilkulturzentrum hat neue Kooperationsformen zwischen Kinder- und Jugendhilfe, außerschulischer Kultureller Bildung und Schulen entwickelt. Autoren: Marlis Herkenrath und Clemens Hoffmann-Kahre Im Bereich der Berufsorientierung für Jugendliche im Jugendbereich der MOTTE hat die Zusammenarbeit mit Schulen Tradition. Seit vielen Jahren arbeitet das Zentrum eng mit
In der politischen und gesellschaftlichen Debatte über Kultur ist längst ein Paradigmenwechsel fällig. Die kulturelle Vielfalt ist als eine Herausforderung zu sehen, der sich jede/r stellen muss, anstatt sie als ein beherrschendes Problem zu betrachten und zu behandeln. Naciye Demirbilek aus der W3 über Interkulturalität. Autorin: Naciye Demirbilek Interkulturalität ist in der internationalisierten und globalen