Corinne Eichner

Editorial zu „Hamburger Stadtteilkulturpreis 2014“

/ Sonderausgabe HAMBURGER STADTTEILKULTURPREIS 2014

Liebe Kulturinteressierte, Ich freue mich sehr, Ihnen mit der vorliegenden Sonderausgabe des stadtkultur magazin die Ergebnisse des neu aufgelegten Wettbewerbs Hamburger Stadtteilkulturpreis und des erstmals ausgeschriebenen Ideenpreises Stadtteilkultur vorstellen zu dürfen.Der Hamburger Stadtteilkulturpreis und der Ideenpreis Stadtteilkultur bieten wichtige Chancen: Sie zeigen, welche herausragenden Projekte die Hamburger Stadtteilkultur zu bieten hat und wieviel Innovationspotenzial in […]

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Editorial zu „KulturDialoge: Wir wählen Kultur“

/ Nr. 27: KulturDialoge: Wir wählen Kultur

Liebe Kulturinteressierte, In den letzten Jahren ist eine Entwicklung in der Stadtteilkultur immer deutlicher geworden: Mitstreiter für Aufgaben zu gewinnen, die über die unmittelbare kurzfristige Problemlösung für die einzelne Einrichtung hinausgehen und perspektivisch auf die gesamte Stadtteilkultur wirken, wird immer schwerer. Überall ist die schlichte Antwort zu hören, dass die schwierige Lage der Einrichtung, die

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Was Stadtteilkultur braucht: 10 Prozent mehr für die Zukunft

/ Nr. 27: KulturDialoge: Wir wählen Kultur

Schaut man als unbedarfter Außenstehender auf die Stadtteilkultur, dann scheint alles in bester Ordnung: Die Häuser sind voll, die Nachfrage groß, die Angebote so bunt wie das Publikum vielfältig. Das Ziel, Mitgestaltung und Partizipation an Kultur zu ermöglichen, mit allen gesellschaftlichen Gruppen an einer gemeinsamen Vision der Metropole der ­Zukunft zu arbeiten, wird täglich umgesetzt.

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Editorial „Kulturelle Bildung in der Stadtteilkultur“

/ Nr. 26: Kulturelle Bildung in der Stadtteilkultur

Liebe Kulturinteressierte, Welche herausragende Bedeutung die Kulturelle Bildung hat, wird auch auf Seiten der Politik immer deutlicher erkannt: Im Koalitionsvertrag der neuen Regierung wird deshalb im Kapitel „Allgemeine Bildung“ die Kulturelle Bildung als erster Punkt genannt. In Deutschland gibt es, nicht zuletzt durch die lange Zeit übliche Halbtagsschule, ein differenziertes und vielfältiges Angebot außerschulischer kultureller

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Kooperation LAG und STADTKULTUR

/ Nr. 20: Kinder- und Jugendkultur

Kulturelle Bildung und Kinder- und Jugendkultur sind und bleiben ein zentrales Thema für die nachhaltige Entwicklung unserer Gesellschaft. Um die Kinder- und Jugendkultur optimal zu stärken, braucht es alle Ressourcen. Erst die Bündelung von Kräften verschafft das notwendige Gewicht im Dialog mit Politik, Verwaltung, Schule und Gesellschaft bei gleichzeitig bestmöglicher Nutzung der Mittel. Autoren :

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